Diabetes im Alter

Lernwegsteuerung im E-Learning - ein alter Hut?

1 Einleitung „[Der Lehrer] ist Anbieter des Wissens, nicht Überträger des Wissens. Er hat keinen Einfluß auf die kognitive Verarbeitung des angebotenen Wissens durch den Schüler. [...] Auch kommt es 'weniger' auf reine Wissensvermittlung an, als vielmehr auf die Wissensverarbeitung, auf den Umgang mit dem Wissen und auf das Erkennen seiner Konstruktivität und Relativität. Ziel ist es hier, dem ...

Nutzerzentrierte Gestaltung einer Applikation im Diabetes-Kontext

Zusammenfassung Typ-1-Diabetes stellt nicht nur gesamtgesellschaftlich ein großes Problem dar, sondern ist auch für einzelne Betroffene durch vielfältige Aufgaben und Regeln eine starke Belastung. Um Ursachen für Blutzuckerschwankungen zu erkennen, ist eine umfangreiche Dokumentation diabetesbezogener Werte, wie z.B. Blutzucker oder Mahlzeiten, nötig. Oft mangelt es Betroffenen an Motivation, d...

Lernen und Netzwerken: Ein dualer Ansatz zur selbstbestimmten Nutzung Neuer Medien im Alter

Das vom Schulungszentrum Uranschek koordinierte Projekt Learn & Network zielt darauf ab, ältere Menschen über einen dualen Ansatz – Lernen und Netzwerken – zur selbstbestimmten Nutzung Neuer Medien heranzuführen. Zu diesem Zweck wurde zu Beginn dieses Projekts von der Abteilung für Erwachsenenund Berufsbildung der Alpen-Adria Universität Klagenfurt eine Literaturstudie zu den Lernbesonderheiten...

Kundengemeinschaften im Web 2.0: Blogstrategien im Kundenmanagement

نظریه اصیل واقعی و Alter ego